(024) 62 930
536
0919 1248
99
Tìm kiếm Tài nguyên trên violet.vn
Gốc > Tin tức cộng đồng >
Hỗ Trợ Thư Viện Violet @ 10:24 17/02/2020
Số lượt xem: 2637
Nghỉ học vì Covid-19: Sẽ ra sao nếu học tại nhà được thừa nhận ?
Học tại nhà (homeschooling) sẽ mang lại một làn gió mới, tuy nhỏ nhưng mát mẻ, về tinh thần chủ động và tự do mà hình thức giáo dục này mang lại.
Học sinh tự học qua online trong những ngày nghỉ học do dịch Covid-19
Khi thiên tai dịch bệnh ập đến, ngành giáo dục có thể chủ động ứng phó, chứ không bỏ trắng trận địa như hiện giờ.
Vì dịch Covid-19 đang bùng phát, học sinh (HS) cả nước buộc phải nghỉ học ở nhà đến hết tháng 2. Thế là cả nước thực hiện “học tại nhà”. Một chuyện xa vời bỗng chốc trở thành lựa chọn duy nhất của phụ huynh và HS VN.
Học tại nhà bỗng nhiên trở thành thực tế, trong sự ngỡ ngàng và bị động về chính sách của cả phụ huynh, HS, nhà trường và các nhà quản lý giáo dục.
Trước hiện trạng này, chúng ta cần đặt câu hỏi: Tỷ như học tại nhà là một hình thức giáo dục được thừa nhận chính thức, có hướng dẫn thực hiện, có nội dung chương trình, có tài liệu hỗ trợ, có quy định kiểm tra đánh giá định kỳ thì mọi chuyện sẽ ra sao?
Thêm lựa chọn cho phụ huynh, học sinh
Mọi chuyện chắc chắn sẽ tốt hơn việc homeschooling bị động và không chính thức như hiện thời rất nhiều. Do được chuẩn bị về tâm lý và hợp pháp về cách thức thực hiện, phụ huynh và nhà trường sẽ có thêm lựa chọn khi dịch bệnh ập đến. Khi đó, chỉ cần nhà trường hướng phụ huynh chuyển sang hình thức homeschooling, thì việc học của HS sẽ không bị gián đoạn. Cả nước sẽ không phải thấp thỏm về việc học như hiện giờ.
Chưa kể, khi tham gia học tại nhà, HS và phụ huynh sẽ có thêm cơ hội khám phá một hình thức học tập mới, rất gần với việc học tập suốt đời. Vì lẽ đó, lợi ích của việc tự tổ chức học tập tại nhà này sẽ rất lớn và kéo dài suốt cuộc đời.
Còn như hiện thời, vì không quen và không thừa nhận học tại nhà như một hình thức giáo dục hợp pháp, phụ huynh cả nước bỗng nhiên rơi vào thế bị động, hầu như không biết làm gì khác than thở và ngồi chờ… thông báo của nhà trường. Nhà trường lại ngồi chờ thông báo từ bên trên. Và trên thì chờ dịch tan để thông báo, trong tình trạng lúng túng không kém. Lý do là việc học chỉ có thể khôi phục khi dịch tan hoặc khi đảm bảo an toàn, nhưng khi nào dịch tan, hoặc làm thế nào để đảm bảo an toàn cho HS ở trường thì không ai biết chắc.
Như vậy, chỉ vì thiếu chính sách và hướng dẫn, mà nguyên nhân là vì không thừa nhận homeschooling, ngành giáo dục đã tự đẩy mình vào thế bị động khi dịch Covid-19 ập đến. Phụ huynh và HS vì thế cũng bị động theo. Nếu học tại nhà được thừa nhận thì mọi việc sẽ tốt hơn rất nhiều. Nhà trường và gia đình sẽ có thêm lựa chọn để giúp việc học của HS không bị gián đoạn.
Khi có chủ trương học tại nhà, tâm lý xã hội cũng sẽ tốt và ổn định hơn vì các gia đình vẫn còn lựa chọn ở trong tay. Thói quen học tập tại nhà được gia cố. Việc gia đình tham gia giáo dục được công nhận chính thức và được hỗ trợ.
Quan trọng hơn, học tại nhà sẽ mang lại một làn gió mới, tuy nhỏ nhưng mát mẻ, về tinh thần chủ động và tự do mà hình thức giáo dục này mang lại cho một nhóm nhỏ phụ huynh và HS. Khi thiên tai dịch bệnh ập đến, ngành giáo dục có thể chủ động ứng phó, chứ không bỏ trắng trận địa như hiện giờ.
Làm sao để trở thành hiện thực ?
Vấn đề đặt ra là làm thế nào để đưa học ở nhà vào thực tế?
Trước hết, Bộ GD-ĐT cần công nhận hình thức giáo dục này vì đó là một xu hướng giáo dục hiện đại và là nhu cầu có thật của xã hội. Sau đó, Bộ cần ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện. Cụ thể, Bộ cần ra văn bản xác lập vị trí pháp lý của hình thức giáo dục này và ban hành hướng dẫn phụ huynh và HS cách thức đăng ký tham gia hình thức giáo dục này với phòng giáo dục địa phương và nhà trường để quản lý, hướng dẫn phụ huynh sử dụng chương trình và hệ thống học liệu (sách giáo khoa, bài giảng trực tuyến, tài liệu ôn tập, tài liệu bổ trợ...), cách tham gia đánh giá thi cử cuối kỳ và cuối năm cho các HS học tại nhà, và cuối cùng cách sử dụng các kết quả học tập này khi HS muốn trở lại trường để tham gia học chính quy.
Như thế, HS có thể chuyển từ hình thức học tập này sang hình thức học tập khác khi có nhu cầu, khi gia đình di chuyển, hoặc khi gặp thiên tai dịch bệnh, đảm bảo việc học của HS không bị gián đoạn trong bất cứ tình huống nào.
Về mặt chính sách, đây là hình thức xã hội hóa giáo dục cao nhất, phù hợp với chủ trương xã hội hóa giáo dục của nhà nước, lại đáp ứng được nhu cầu thực tế của xã hội.
Vấn đề còn lại là ngành giáo dục cần thừa nhận nó và đưa vào thực tế bằng các văn bản hướng dẫn cụ thể.
Hỗ Trợ Thư Viện Violet @ 10:24 17/02/2020
Số lượt xem: 2637
Số lượt thích:
0 người
- Bộ Giáo dục quyết định lùi thời điểm kết thúc năm học (14/02/20)
- Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Chưa làm phụ huynh, học sinh an tâm thì chưa cho đi học trở lại (14/02/20)
- Giáo viên tất bật dọn trường lớp để đón học sinh trở lại (13/02/20)
- Nói "giáo viên nghỉ mà vẫn được hưởng lương" là không hiểu về nghề giáo (12/02/20)
- Dạy học online và những hiểu lầm tai hại (12/02/20)
Các ý kiến mới nhất